Tisdag 22/9 - 15

Den här lektionen gjorde jag lite annorlunda. Hade en genomgång med eleverna med begrepp som jag skrev upp på tavlan, vad det gäller lag och rätt. Jag förklarade begreppen och gav exempel på vad de innebar.
Därefter så fick eleverna ut papper med begreppen och förklaringar där man ska dra streck mellan begrepp och förklaring.
Den här gången gick det bättre, fler hängde med vilket kanske inte var så konstigt. Med det som var intressant var att några började ställa följdfrågor och ville veta mer om vad begreppen innebar.
Kändes iallafall som att detta gav dem mer män förra gången när vi bara skrev ner begreppen och förklarade med några ord.

Jonny